04 Jun Ingreso de Estudiantes al Posgrado

Maestría en Matemática Educativa.

Perfil de ingreso

El aspirante deberá poseer una licenciatura en matemáticas, educación o área afín y contar con:

Actitud de:

1. Colaboración en el trabajo escolar.
2. Responsabilidad y capacidad para la toma de decisiones.
3. Superación constante y asumir actitud positiva.
4. Exhibir curiosidad, dar la bienvenida a la crítica y controversia y mostrar desacuerdo basado en las ideas.
5. Respeto y valoración de otros puntos de vista para construir sobre lo que otros dicen, manifestar su posición respecto a la opinión o idea expuesta.
6. Compartir historias personales siempre y cuando sean relevantes para el tema en cuestión.
7. Usar la tecnología apropiadamente y cuando sea requerida.
8. Compartir ideas con el propósito de enriquecerlas con las aportaciones que se generen en el aula.

Habilidades para:

1. Comunicarse correctamente de manera verbal y escrita.
2. Trabajar en equipo.
3. Analizar y sintetizar información.
4. Aplicar los conocimientos adquiridos.
5. Exponer y argumentar puntos de vista.

Conocimientos sobre:

Lo que es la enseñanza y aprendizaje de la matemática integrada con otras disciplinas. Además de la problemática en el ámbito educativo y mostrar apertura hacia la búsqueda de soluciones.

Requisitos de ingreso

1. Constancia de terminación de estudios de licenciatura (título o acta de examen profesional de licenciatura).
2. Certificado de estudios de licenciatura con promedio mínimo de 8.0 (ocho punto cero) o equivalente.
3. Presentar el examen del CENEVAL EXANI-III (1000 puntos).
4. Aprobar un examen de lecto-compresión del idioma inglés.
5. Cursar y aprobar el curso propedéutico (Prerrequisito del plan de estudios).
6. Exposición de motivos por escrito.
7. Currículum Vitae actualizado.
8. Entrega de un anteproyecto de protocolo que contenga: el tema a investigar, planteamiento del problema, objetivo, justificación, preguntas guía o de investigación y bibliografía.
9. Entrevista con el comité de selección.